В весенние каникулы приглашаем ребят от 6 до 11 лет на программу. Даты: 27-31 марта. Ниже рассказываем о том, что ждет участников.

Каникулы — это долгожданное время для многих ребят. Хочется отдохнуть от школы, провести время интересно, и, желательно, без уроков.

Перед родителями встает непростая задача. Хочется объединить пользу и развлечения. А если уйти в отпуск на это время не получается, то еще и встает вопрос о том, чтобы ребенок не провел всё время за компьютером или у телевизора. И конечно, нужно подумать о том, чтобы адаптация к учебе после каникул не заняла всю четверть, то есть как-то сохранить режим и не растерять всё выученное.

Наконец каникулы и можно отдохнуть от школы на 100%: никаких уроков математики, лыж на физкультуре и заучивания стихов. Но вот интересно, а есть школы, в которых все совершенно по-другому, и с каникул хочется вернуться побыстрее, а на уроках проходят не новые английские слова, а что-то захватывающее и необычное? Наверно, такие школы бывают только фильмах, книжках, мультиках и ….на нашей программе в весенние каникулы!

На пять дней мы отправимся в путешествие по самым необычным учебным заведениями и будем вместе с ребятами учиться новому:
• В Школе Супергероев будем искать свои суперспособности, учиться о них рассказывать другим и искать им необычные способы применения
• В Университете Монстров (из второй части мультфильма «Корпорация монстров») будем говорить об эмоциях и чувствах, разберемся, что может пугать, а что – быть притягательно страшным
• В Хогвартсе проникнемся командным духом факультетов и будем учиться работать в команде и всем вместе проходить испытания
• В Школе Шпионов прокачаем наше умение отгадывать самые сложные загадки, а еще понимать, что на уме (и на душе) у другого.
• А вот Школу Будущего мы создадим с ребятами сами, вдохновившись историями про Алису Селезневу

Каждый день ребят будет ждать тематический тренинг (коммуникация, самопрезентация, работа в команде, развитие эмоционального интеллекта), много активных игр, творчество и арт-терапия, прогулки в парке при любой погоде и почти любой непогоде, квесты и необычные вечерние мероприятия, свободное время для отдыха и настолок

В осенние каникулы в прошлом году мы очутились в мире художника и изобретателя Леонардо Да Винчи. Нам кажется, что этот человек имел множество талантов, никогда не ограничивал себя одной областью знаний. Широкий кругозор и множество интересов — сильное конкурентное преимущество. Как это было:

Мы встречаем ребят рано утром и провожаем домой в шесть вечера. У наших участников впереди целый день, в который помещаются все важные дела и даже неважные, но очень приятные.

Утро начинается с шеринга — это разговор в кругу, в ходе которого ребята делятся своими мыслями, чувствами, событиями и даже снами — тем, о чем редко есть возможность или умение поговорить.
Затем утренняя зарядка и чай в веселой и уже проснувшейся компании.

Тренинговые занятия иногда идут одним блоком, а иногда распределены по всему дню. Это зависит от состава группы и темы, над которой мы работаем.

На обед мы отправляемся в кафе, где каждый ребенок самостоятельно выбирает себе еду. Мы следим, чтобы на подносе отсутствовали чипсы и прочие вкусные, но не очень полезные вещи.

После обеда, мы отправляемся гулять: на улице проходят команды игры, испытания, квесты и каждый ребенок набирает копилку активных и веселых игр на свежем воздухе.

После прогулки многим ребятам нужно время на отдых и кто-то даже находит возможность досмотреть утренний сон, поставленный на паузу ранним подъемом. Для этого у нас есть мягкие подушки и пледы.

Конечно, необходим вечерний перекус, стол для которого ребята накрывают самостоятельно (некоторые — первый раз в жизни).

Вечер — время творчества. У нас всегда в запасе различные материалы и задания, чтобы каждый ребенок мог проявить свою фантазию и выразить свои эмоции не только с помощью слов.