Этим летом проводим 3 программы. Приглашаем ребят от 7 до 11 лет! Ниже рассказываем о том, как устроены программы и какие будут темы.

Каникулы — это долгожданное время для многих ребят. Хочется отдохнуть от школы, провести время интересно, и, желательно, без уроков.

Перед родителями встает непростая задача. Хочется объединить пользу и развлечения. А если уйти в отпуск на это время не получается, то еще и встает вопрос о том, чтобы ребенок не провел всё время за компьютером или у телевизора. И конечно, нужно подумать о том, чтобы адаптация к учебе после каникул не заняла всю четверть, то есть как-то сохранить режим и не растерять всё выученное.

Где живут эти самые злость, страх, обида и радость с удивлением? Точно где-то внутри меня и внутри других. Но тогда почему нельзя сдать анализ, как мы сдаем каплю крови, и все узнать про себя? Будем разбираться, как устроены эмоции, как управлять своим поведением, что такое эмпатия и что чувствуют другие люди.

А еще эмоции живут, например, книгах. И увидеть (и почувствовать) их там можно практически в естественной среде, так что и эту их место обитания мы обязательно исследуем!

Одновременно с желанием строить и поддерживать отношения ребята сталкиваются со сложностями и конфликтами на пути в дружбе. Как знакомиться? Как понимать другого? Как говорить о себе? Как решать споры и говорить о том, что не нравиться?

Мы попробуем вместе с ребятами размотать этот клубок сложностей и как в компьютерной игре, прокачивая свои умения и навыки, дойти до финала миссии «Дружба».

Творчество и креативность — необыкновенный источник энергии и радости. Но еще они в основе нестандартного мышления и умения быть гибкими. Н этой неделе будем с ребятами раскрывать обе эти стороны!

Во-первых, учиться создавать что-то необычное, проявлять себя. Будем рисовать, эспериментировать с материалами, сочинять.

А во-вторых, смотреть как креативность помогает нам менять мир вокруг: отношения с друзьями, школьные трудности, и даже ставить цели и их достигать! Для этого у нас будут тренинги, командные игры, испытания и обсуждения.

В осенние каникулы в прошлом году мы очутились в мире художника и изобретателя Леонардо Да Винчи. Нам кажется, что этот человек имел множество талантов, никогда не ограничивал себя одной областью знаний. Широкий кругозор и множество интересов — сильное конкурентное преимущество. Как это было:

Мы встречаем ребят рано утром и провожаем домой в шесть вечера. У наших участников впереди целый день, в который помещаются все важные дела и даже неважные, но очень приятные.

Утро начинается с шеринга — это разговор в кругу, в ходе которого ребята делятся своими мыслями, чувствами, событиями и даже снами — тем, о чем редко есть возможность или умение поговорить.
Затем утренняя зарядка и чай в веселой и уже проснувшейся компании.

Тренинговые занятия иногда идут одним блоком, а иногда распределены по всему дню. Это зависит от состава группы и темы, над которой мы работаем.

На обед мы отправляемся в кафе, где каждый ребенок самостоятельно выбирает себе еду. Мы следим, чтобы на подносе отсутствовали чипсы и прочие вкусные, но не очень полезные вещи.

После обеда, мы отправляемся гулять: на улице проходят команды игры, испытания, квесты и каждый ребенок набирает копилку активных и веселых игр на свежем воздухе.

После прогулки многим ребятам нужно время на отдых и кто-то даже находит возможность досмотреть утренний сон, поставленный на паузу ранним подъемом. Для этого у нас есть мягкие подушки и пледы.

Конечно, необходим вечерний перекус, стол для которого ребята накрывают самостоятельно (некоторые — первый раз в жизни).

Вечер — время творчества. У нас всегда в запасе различные материалы и задания, чтобы каждый ребенок мог проявить свою фантазию и выразить свои эмоции не только с помощью слов.