Каникулярные программы для детей и подростков

В осенние каникулы мы не проводим эту программу. Следующая — весной 2019. Приглашаем ребят 7 — 14 лет.

Зачем нужна каникулярная программа?

Каникулы — это долгожданное время для многих ребят. Хочется отдохнуть от школы, провести время интересно, и, желательно, без уроков.
Перед родителями встает непростая задача. Хочется объединить пользу и развлечения. А если уйти в отпуск на это время не получается, то еще и встает вопрос о том, чтобы ребенок не провел всё время за компьютером или у телевизора. И конечно, нужно подумать о том, чтобы адаптация к учебе после каникул не заняла всю четверть, то есть как-то сохранить режим и не растерять всё выученное.

Наша каникулярная программа решает все эти задачи:

• Пять будних дней, пока родители на работе будут наполнены яркими эмоциями, событиями, открытиями и новыми друзьями — у ребят будет возможность ощутить каждую минуту, ведь каникулы-это целая жизнь, а не короткий миг!
• Мы тщательно и с любовью выбираем темы наших каникул, а значит ребенок тоже проникается этим особым отношением и создает вместе с нами творческое пространство, в котором рождаются новые истории, герои, происходят события и решаются трудные задачи.
• Мы поддерживаем в ребятах ответственность и развиваем «бытовую грамотность». Речь идёт о простых вещах, которые и делают жизнь каждой семьи проще: следить за своей одеждой самостоятельно, выбирать еду в кафе, уметь считать сдачу, убирать за собой после занятия или игры, организовывать чай для одногруппников (а дома — для мамы с папой), придумывать и организовывать самостоятельную игру, распределять время на выполнение заданий и так далее. Столько важных дел, которые в группе делать легче и ценность которых еще продолжает формироваться в этом возрасте.
• Мы поддерживаем связь с родителями. Наши задачи не только воспитательного и развлекательного характера, но в большей степени — психологического. А это значит, что каждая семья может получить обратную связь по ребенку и рекомендации, как решать имеющиеся трудности наиболее лёгким и эффективным образом. За пять дней в группе мы можем очень многое увидеть и на основе происходящих событий оказать самую актуальную помощь.

Каждые каникулы — новая тема.

Как это было?

В осенние каникулы в прошлом году мы очутились в мире художника и изобретателя Леонардо Да Винчи. Нам кажется, что этот человек имел множество талантов, никогда не ограничивал себя одной областью знаний. Широкий кругозор и множество интересов — сильное конкурентное преимущество. Как это было:

Как выглядит день.

Мы встречаем ребят рано утром и провожаем домой в шесть вечера. У наших участников впереди целый день, в который помещаются все важные дела и даже неважные, но очень приятные.

Утро начинается с шеринга — это разговор в кругу, в ходе которого ребята делятся своими мыслями, чувствами, событиями и даже снами — тем, о чем редко есть возможность или умение поговорить.
Затем утренняя зарядка и чай в веселой и уже проснувшейся компании.

Тренинговые занятия иногда идут одним блоком, а иногда распределены по всему дню. Это зависит от состава группы и темы, над которой мы работаем.

На обед мы отправляемся в кафе, где каждый ребенок самостоятельно выбирает себе еду. Мы следим, чтобы на подносе отсутствовали чипсы и прочие вкусные, но не очень полезные вещи.

После обеда, мы отправляемся гулять: на улице проходят команды игры, испытания, квесты и каждый ребенок набирает копилку активных и веселых игр на свежем воздухе.

После прогулки многим ребятам нужно время на отдых и кто-то даже находит возможность досмотреть утренний сон, поставленный на паузу ранним подъемом. Для этого у нас есть мягкие подушки и пледы.

Конечно, необходим вечерний перекус, стол для которого ребята накрывают самостоятельно (некоторые — первый раз в жизни).

Вечер — время творчества. У нас всегда в запасе различные материалы и задания, чтобы каждый ребенок мог проявить свою фантазию и выразить свои эмоции не только с помощью слов.

Ведущие программы: